1301
Меняется стратегия образования в подготовке молодых специалистов
Десятки, может быть, сотни конференций проводится на территории Бурятии ежегодно. Оправдывают ли они ожидания своих участников, есть ли вполне реальный эффект от этих мероприятий? Давайте поинтересуемся у участников межрегиональной научно–практической конференции «Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в среднем профессиональном образовании».
В ее работе приняли участие специалисты Министерства здравоохранения РБ, Министерства образования и науки Бурятии, преподаватели и методисты медицинских колледжей республики, регионов Сибири, гости из Якутии.
Л.Шадрина, преподаватель Якутского медицинского колледжа:
- Для меня важен обмен опытом, есть возможность посмотреть, как сотрудничают ЛПУ и учебные заведения Бурятии, как внедряются стандарты третьего поколения для подготовки конкурентоспособных специалистов.
В. Урмаева, преподаватель Усть–Ордынского медколледжа:
- Вся система образования и здравоохранения Российской Федерации переходит на новый уровень. Это касается и больших городов, и малых сел. Основная задача – выпустить студента из медколледжа, который способен приступить к работе без дополнительной подготовки.
Б. Батогалсанова, преподаватель Агинского мед-колледжа:
- Не в первый раз приезжаю в Улан - Удэ, удивляюсь работоспособности, мобильности, энергичности администрации медколледжа, на чьей базе проходит эта конференция. Под крышей мед- колледжа и в этот раз собрались новаторы, по-настоящему заинтересованные в своем деле профессионалы. Кстати, республиканский базовый медколледж не только входит в «100 лучших ссузов России», но и имеет золотую медаль «Европейское качество».
Л. Забродина, преподаватель Читинского медицинского колледжа.
- У государства и Правительства РФ, у нас, педагогов, единая задача: оправдать экономические затраты на подготовку молодого специалиста, заинтересовать работодателя в условиях рыночной экономики.
Итак, на конференции шла речь о концепции развития профессионального образования в РБ, реорганизации 36 учреждений начальной профессиональной подготовки в систему среднего профессионального образования, а также о приоритетах отраслевой подготовки специалистов. Об этом рассказал начальник отдела СПО Министерства образования и науки РБ В. Тютрин.
Председатель Совета директоров ссузов Бурятии Л. Бадмаев говорил о корпоративной деятельности совета, объединяющего все СПО республики, о единой стратегии развития учебных заведений РБ.
Интерес вызвал доклад В. Хороших, главного специалиста-эксперта отдела организационно - правовой работы и кадровой политики Минздрава РБ, о развитии сестринского дела в Республике Бурятия, повышении доступности и качества медицинской помощи. В среднем, в Бурятии не хватает 4065 специалистов со средним медицинским образованием, особенно в таких районах, как Иволгинский, Селенгинский, Тарбагатайский. Как решить вопрос дефицита медицинских кадров среднего звена – эта проблема не раз поднималась на разных уровнях. «Президент Бурятии нас поддерживает, - сказала В.Хороших, - вполне возможно, работникам среднего и младшего медперсонала будут выплачиваться подъемные для работы в отдаленных селах. Такая практика уже существует в республике в рамках реализации федеральной программы «Земский врач», по которой в отдаленные села уже выехал 321 врач, получив подъемные в один миллион рублей.
Директор республиканского базового медколледжа Б.Будаев сказал, что в колледже за все годы его существования подготовлено свыше 25000 медсестер, акушерок, фельдшеров. Каждый год осуществляется профильная подготовка по различным дополнительным программам еще около трех тысяч специалистов. Основная цель на сегодняшний день – повышение качества образовательных услуг: меняются технологии, стандарты, сама стратегия образования, и это в конечном итоге определяет будущее республики.
Анна Панина.
Фото С.Дондоковой.
