679
2 февраля в Бурятском научном центре СО РАН и Институтах СО РАН начались мероприятия, посвященные Дню российской науки. Их главная цель - популяризация науки и научных достижений, привлечение внимания к научным знаниям.
В мероприятиях примут участие научные работники, аспиранты, магистранты, студенты старших курсов вузов, школьники, а также представители законодательной и исполнительной власти республики, общественных организаций, сообщает пресс-служба яглавы Республики Бурятия и Правительства Республики Бурятия.
Так, 2-6 февраля для студентов и школьников пройдут научно-популярные лекции, Дни открытых дверей и обзорные экскурсии в музее БНЦ СО РАН.
2 февраля в центральной научной библиотеке состоится открытие выставки книг «Наследие индо-тибетской медицины в трудах сотрудников БНЦ СО РАН».
3 февраля запланирован круглый стол «Наука и общество: проблемы коммуникации».
4 февраля в читальном зале центральной научной библиотеки пройдет презентация «Вайдурья онбо» - самого известного и объемного комментария к каноническому руководству тибетской медицины «Чжуд-ши». Будет организована выставка-продажа книг.
Также в этот день состоятся первенство БНЦ СО РАН по интеллектуальным играм, открытие выставки «Наследие индо-тибетской медицины в БНЦ СО РАН. Прошлое и настоящее», презентация Баз данных «Тибетоязычные источники по традиционной медицине», «Тибетская медицина».
5 февраля в конференц-зале БНЦ СО РАН (ул. Сахьяновой, 6) состоится тожественное собрание, посвященное Дню российской науки, а также проведут научную сессию на тему «Междисциплинарные, интеграционные проекты», на которой будут представлены доклады научных сотрудников институтов и председателя Президиума БНЦ СО РАН. Кроме того обсудят вопросы взаимодействия с Федеральным агентством научных организаций и РАН.
В этот же день откроется фотовыставка «Наука молодая».
На 6 февраля намечены открытие экспозиции «Естественнонаучные исследования: современность и перспективы» и праздничный концерт.
Дополнительная информация по телефонам БНЦ СО РАН: 43-37-64, 43-30-31.
