Педагоги Бурятии влились в педагогическое сообщество Дальнего Востока

Форум молодых педагогов «Дальневосточная Россия. Перезагрузка в школе» впервые состоялся в Дальневосточном федеральном университете с 22 по 25 марта во Владивостоке, сообщает ИА Буряад Yнэн.

Обсудить актуальные вопросы трансформации современного школьного образования и меры государственной поддержки учителей собрались около 200 участников в возрасте до 35 лет из разных субъектов ДФО.

На площадке форума нашу республику представляли восемь молодых профессионалов из разных уголков Бурятии:

Семушев Иван Николаевич, учитель истории и обществознания школы № 65 г. Улан-Удэ;

Тепкесов Владислав Романович, учитель истории и обществознания Эрхирикской школы Заиграевского района;

Попов Владимир Сергеевич, учитель истории и обществознания Кабанской школы;

Романова Анастасия Андреевна, учитель начальных классов школы № 4 г. Гусиноозерск имени Героя социалистического труда Г.Д. Тучинова Селенгинского района;

Коткина Анастасия Александровна, учитель физики и математики Таксимовской школы № 3 Муйского района;

Твердая Людмила Юрьевна, учитель химии, биологии, географии Маловской школы Баунтовского эвенкийского района;

Цыремпилова Надежда Бадмаевна, учитель английского языка Курумканской школы № 1;

Шагдарова Норжима Аюшеевна, учитель русского языка и литературы Республиканского Бурятского национального лицея-интерната №1.

- Именно этот форум дает новые «фишки», тренды образования, технологии, мысли, цели молодому педагогу», - поделилась впечатлениями от участия в форуме Норжима Шагдарова.

На форуме участникам представлена Ассоциация педагогов Дальнего Востока “ПеДсоВет” и проведены две проектные сессии, чтобы выявить точки роста ассоциации.

В течение нескольких дней молодые педагоги работали по секциям в формате мастер-классов, проектных сессий и воркшопов. Ключевыми темами стали персонализация образовательного процесса, развитие цифровых и коммуникативных навыков.

Форум стал крупнейшей в регионе площадкой по обмену лучшими педагогическими практиками и наработками.